קליפורניה העבירה את "חוק בתי ספר ללא טלפונים", המחייב בתי ספר ציבוריים ליישם מדיניות המגבילה או אוסרת שימוש בטלפונים חכמים במהלך שעות הלימודים עד 1 ביולי 2026. חוק דו-מפלגתי זה, שהוצג על ידי חבר האסיפה ג'וש הובר, מטרתו להפחית הסחות דעת ולשפר את המעורבות של התלמידים. קליפורניה מצטרפת לארבע מדינות נוספות עם חוקים דומים.
תלמידים פיתחו מספר שיטות מתוחכמות לעקוף הגבלות על טלפונים ניידים
חלק מבתי הספר כבר יישמו הגבלות טלפון בדרגות הצלחה שונות. בית הספר התיכון דיימלי בדרום לוס אנג'לס משתמש בנרתיקי Yondr לנעילת טלפונים במהלך שעות הלימודים, ומדווח על שיפור בציוני המבחנים והפחתה בקטטות. עם זאת, חלק מהתלמידים מצאו דרכים לעקוף את הכללים. בית הספר התיכון דורסי בחר בארוניות טלפון בכיתות, המאפשרות לתלמידים גישה לטלפונים שלהם בהפסקות. היעילות משתנה בהתאם לאכיפת המורים ותוכניות לימוד מעניינות. האקדמיה למנהיגות לבנות (GALA) במיד-סיטי מקיימת איסור על טלפונים מאז 2016, בהתייחס לחששות לגבי השפעת הרשתות החברתיות על בריאות הנפש של בנות. המדיניות הפכה לחלק מתרבות בית הספר, כאשר תלמידות אף יישמו ארוחות צהריים ללא מסכים.
האתגרים כוללים חששות הורים לגבי תקשורת בחירום ואכיפה לא עקבית. חלק מבתי הספר עדיין מחליטים כיצד להתמודד עם שימוש בטלפון במצבי חירום. החוק החדש מאפשר חריגים כגון הוראה מותאמת אישית, צורך רפואי ומצבי חירום. בתי ספר יכולים להשתמש במגוון "מנגנוני אכיפה" להגבלת גישה לטלפונים חכמים.
כאשר מחוזות ובתי ספר מיישמים את הכללים החדשים הללו, יהיה עליהם לאזן בין היתרונות של הפחתת הסחות הדעת לבין דאגות מעשיות וצרכי התלמידים. הצלחת מדיניות זו תלויה כנראה באכיפה עקבית והסכמה מצד תלמידים, מורים והורים.