סטודנטיות אטרקטיביות חוו ירידת ציונים לאחר המעבר ללמידה מקוונת במהלך מגיפה

במה שנראה כצירוף מקרים ותו לא, הציונים של סטודנטיות נאות-מראה (אטרקטיביות) אשר נבדקו על ידי מחקר חדש, צנחו פלאים לאחר שהשיעורים הועברו לאינטרנט במהלך מגיפת הקורונה.

 

 

מחקר חדש בשם "יופי של סטודנטים וציונים בהוראה אישית ומרחוק" מצא כי "כאשר החינוך הוא אישי, תלמידים אטרקטיביים מקבלים ציונים גבוהים יותר".

אותו מחקר מצא כי "הציונים של נשים אטרקטיביות ירדו כאשר ההוראה התבצעה מרחוק" וכי "ההשפעה קיימת רק בקורסים עם אינטראקציה משמעותית בין מורה לתלמיד".

במאמר ישב חבר מושבעים של 74 אנשים שדרגו את המראה של 307 סטודנטים להנדסה בסולם של 1 עד 10.

משם, הוא בחן את הנתונים מאחורי ציוני התלמידות לפני, ובמהלך, סגרי המגיפה, בתוכנית להנדסת תעשייה וניהול באוניברסיטת לונד.

"המאמר הראה שאטרקטיביות הפנים של התלמידות משפיעה על התוצאות האקדמיות כשהשיעורים מתקיימים באופן אישי", כך לפי המחקר.

"כשהחינוך עבר לרשת בעקבות פרוץ המגיפה, ציוני הסטודנטיות האטרקטיביות הידרדרו. ממצא זה מרמז כי פרמיית היופי הנשית הנצפית כאשר החינוך נעשה באופן פרסונלי, צפויה בעיקר תוצאה של אפליה", נכתב.

"לעומת זאת, עבור סטודנטים גברים, עדיין הייתה פרמיית יופי משמעותית גם לאחר כניסתה של ההוראה המקוונת. מה שמצביע על כך שעבור גברים במיוחד, יופי יכול להיות תכונה משפרת פרודוקטיביות".

"המגיפה סיפקה לנו הזדמנות מצוינת להבחין אם פרמיית היופי נובעת מאפליה או מתוצאה של תכונה פרודוקטיבית כלשהי", אמר מחבר המחקר, אדריאן מהיק מאוניברסיטת לונד, ל"טיימס".